近日，石家庄新增15例新冠肺炎确诊病例，其中年龄最小的患者仅1岁。这一消息再次提醒我们，疫情防控形势依然严峻，尤其对于免疫系统尚未发育完全的婴幼儿而言，他们更需要家庭与社会的共同守护。在病毒传播风险持续存在的背景下，如何构建坚实的家庭防疫屏障，并加强对儿童的健康防护，已成为每个家庭必须面对的重要教育课题。
家庭是儿童成长的第一道防线，而防疫意识的培养应从日常生活细节入手。家长需以身作则，严格遵守各项防疫规定，如正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。对于年幼的孩子，家长可通过游戏、儿歌等寓教于乐的方式，帮助他们理解个人卫生的重要性。例如，将洗手步骤编成简单口诀，或利用绘本故事讲解病毒防护知识，让孩子在轻松氛围中养成良好习惯。同时，家庭环境应定期通风消毒，尤其对婴幼儿经常接触的玩具、餐具等物品进行清洁，减少感染风险。
儿童健康管理需注重科学防护与免疫力提升。婴幼儿由于年龄小、表达能力有限，往往无法及时描述身体不适，因此家长需密切观察孩子的精神状态、体温及饮食变化。一旦出现发热、咳嗽等症状，应第一时间就医并配合流调工作。在饮食方面，保证营养均衡至关重要——适量增加富含维生素的蔬果摄入，合理安排作息时间，适当进行户外活动（在安全环境下），都有助于增强孩子自身抵抗力。按时接种各类疫苗（包括新冠疫苗适龄接种），能为儿童提供更全面的健康保障。
再者，社会支持系统在儿童防疫中扮演着不可或缺的角色。社区、幼儿园及医疗机构应加强联动，通过线上讲座、宣传栏等多种形式，向家庭普及婴幼儿防护知识。对于确诊患儿家庭，相关部门需提供必要的医疗与心理援助，减轻其焦虑情绪。同时，公共场所应完善母婴设施与隔离预案，确保在突发情况下儿童能得到及时妥善照护。
从教育视角看，这一事件也促使我们反思生命教育与危机应对能力的培养。家长可以借助日常生活中的防疫实践，引导孩子理解健康与生命的价值，学会关爱自己、保护他人。在常态化防疫背景下，培养孩子适应变化、保持乐观的心态，同样是一项重要的家庭教育任务。
面对疫情挑战，没有谁是孤岛。从1岁患儿到整个家庭，从个人防护到社会协作，每一步都关乎防控网络的牢固性。唯有将科学防护意识融入日常生活，凝聚多方力量，才能为孩子们撑起一片更安全的成长天空。
